بقلم- طاقم البحث والتطوير
البديل هو إجراء تدخّل يوفّر حلًا للقضية التي تم اختيارها في المجتمع. هذه الأداة تساعد المجتمع على تخطيط تطبيق البديل وتوثيقه، بحيث يتمكن المشاركون والمشاركات في المجتمع من تمعّنه ودراسته وتقييم نجاحه. تخطيط البديل بشكل مُحكَم (من حيث الجدول الزمني، الإجراءات، التحضيرات وما شابه)، سيعزز تطبيق البديل على أرض الواقع، وكذلك التعلّم منه أيضًا.
أدوات لاختيار قضية مثمرة بقلم : طاقم إطلالة مرحلة تحديد القضية في مجتمعات إطلالة تشكل الأساس لاستمرار عمل المجتمع بشكل مركز وفعال. في هذه المرحلة،
أداة “ازدهار اللوتوتس” (Lotus Blossom) هي أداة من عالم التفكير التصميمي، تهدف إلى مساعدة المشاركين والمشاركات في المجتمع على طرح بدائل عديدة ومتنوعة للقضية التي اختاروا تناولها.
شجرة القضايا بقلم- طاقم البحث والتطوير شجرة القضايا هي أداة من عالم التفكير التصميمي، والتي تهدف إلى مساعدة المجتمع على التعرف معًا على العوامل الأساسيّة
سبع استراتيجيات للقيادة المُثلى من أجل التطوير المهنيّ ما بين القيادة المدرسيّة وسيرورة التعلّم الذي يخوضها المعلّمون بقلم: تال كرمي مديرو المدارس مسؤولون عن توفير
عملية المرافقة في سيرورة إطلالة مركزية لتعزيز دور المعلمة الريادية والمجتمع المدرسي.
تحسين الممارسة بواسطة خوض دورات تعلّم بشكل متواصل ترجمة بتصرّف: جال حيروت وطال كرمي دورة التعلم تقدّم تطويرًا مهنيًا مختلفًا، حيث يتحدى المهنيون بعضهم البعض.
