English |   עברית  

Search

أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة

أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة

بقلم: طاقم البحث والتطوير إطلالة 

المبدأ الذي ترتكز عليه سيرورة إطلالة هو أن النقاش المهني المعمق والهادف في مجتمعات المعلمين، يساهم في تحسين عملية التدريس والتعلّم في الصفوف. لكن، كل من جرّب ذلك يدرك تمامًا إنه ليس من السهل إدارة محادثة مهنية وهادفة.

في سلسلة “أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة”، سنناقش النقاط الأساسية والعوائق المركزية في النقاش الهادف، وسنقترح طرقًا لتحسين النقاش في المجتمعات.

في هذه الصفحة نعرض عليكم بعض من المقالات التي  تبحث النقاط الاساسية والعوائق المركزية في النقاش الهادف: 

  • مركز الضبط الخارجي. 
  • تجنُّب النقد. 
  • عدم وضوح المصطلحات.
  • تجنُّب الخلافات.  

השקפה נוספת

من يخاف من بحث الممارسة؟

لنضع المفاهيم المسبقة جانبًا.
قد يبدو مفهوم “بحث الممارسة” أكاديميًا ومعقّدًا، إلا أنّه في الواقع الأداة الأكثر فاعلية وسهولة لتعزيز وتحسين جودة التدريس.
في المقال المرفق، نستعرض كيف يمكن تحويل التعلّم من الممارسة إلى سلوك يومي بسيط ، ذو أثر كبير على التطوّر المهني لكل فرد في المجتمع.

קרא עוד »

سبع استراتيجيات للقيادة المُثلى من أجل التطوير المهنيّ ما بين القيادة المدرسيّة وسيرورة التعلّم الذي يخوضها المعلّمون

سبع استراتيجيات للقيادة المُثلى من أجل التطوير المهنيّ ما بين القيادة المدرسيّة وسيرورة التعلّم الذي يخوضها المعلّمون بقلم: تال كرمي  مديرو المدارس مسؤولون عن توفير

קרא עוד »

إزدهار اللوتوس

أداة “ازدهار اللوتوتس” (Lotus Blossom) هي أداة من عالم التفكير التصميمي، تهدف إلى مساعدة المشاركين والمشاركات في المجتمع على طرح بدائل عديدة ومتنوعة للقضية التي اختاروا تناولها.

קרא עוד »