كيف نوازن بين الدعم والنقد في مجتمعات تعلّم المعلّمات؟ يتناول مقال د. عدي مندلر ودانا فيدر-فايس، المنشور في العدد 25 من مجلّة «دراسات في التربية والتعليم»، التوتّر بين الحفاظ على الصورة المهنيّة أمام الآخرين وبين الانخراط في حوار نقديّ مثمر. ويُبرز دور الثقة، مع مرور الوقت، في تعزيز استعداد المعلّمات للكشف عن الصعوبات البيداغوجيّة ومناقشتها، وفحص ممارساتهنّ التدريسيّة والتعلّم معًا.