أيّام التعلُّم لمرشدات إطلالة – 2026

ماذا يحدث عندما نوقِف روتين العمل، نجمع الخبرة المتراكمة على مدار السنوات، ونحوّلها إلى حوار، ممارسة وفكرة جديدة؟

في مطلع شهر يوليو 2026، اجتمعنا في نحشوليم ليومين من التعلّم والاحتفال. شملَ المؤتمر محاضرة، ورشات، مساحات ممارسة وإلهام، لقاءً مع شركاء الدرب واحتفالًا بمرور عقد على تأسيس إطلالة.
الكرنفال، الذي اختير كإطار للمؤتمر، تحوّل أيضًا إلى لغة مهنية: الحفاظ على عدة كرات في حركة دائمة، الصعود على دولاب الملاهي لرؤية الصورة من زاوية مختلفة، السير على حبل مشدود بين التوترات، والتوقف في غرفة المرايا للتأمل في المسيرة التي قطعناها.

افتتحت المؤتمر د. دانييل شاني بمحاضرة بعنوان "ضبط الأداة: عن الإصغاء، الحضور والتأثير". عرضت المحاضرة جانب الإصغاء كرافعة لبناء الثقة، ترسيخ الفهم وخلق إمكانيات جديدة. من خلال أنماط الإصغاء الأربعة: الإصغاء المؤكِّد، التمييزي، التعاطفي والمُحدِث للتغيير، لم تتم دعوة المشاركين والمشاركات إلى اختبار ما يصغون إليه فقط، بل أيضًا لاختبار الموقع الذي يقومون به بذلك.


في ورشة ألعاب الخِفّة، كان التمرين بمثابة جزء أساسي من عملية ترسيخ الأدوات: لا يكفي أن نفهم الأداة، بل يجب ممارستها، الخطأ فيها، جمعها ومواصلة التقدم فيها.
دولاب التوثيق العملاق اقترحَ التعامُل مع التوثيق ليس فقط كتلخيص لما حدث، بل كأداة لرصد الأنماط، التأمل وبحث الممارسة.
في ورشة "المشي على حبل التوتر "، اختبرَ المشاركون والمشاركات كيفية التحرك بين احتياجات وفوائد لا تتماشى مع بعضها بعض دائمًا، دون التسرع في حل التوتر أو إخفائه.
ورشة غرفة المرايا للتأمل دعت المشاركين والمشاركات إلى التمييز بين التأمل، التفسير والتخطيط، من خلال نموذج جديد وبسيط.
وإلى جانب هذه الورشات والأنشطة، أقيمت أيضًا ورشات تناولت موضوع الكتابة التأملية والهوية المهنية، موضوع التلعيب كأداة لتشجيع المشاركة وتعزيز الانتماء، والسرد القصصي (ستوريتيلينغ) الذي يساعد على سرد قصة إطلالة، و-Vibe Coding الذي ربط بين التحديات الميدانية والإبداع بمساعدة الذكاء الاصطناعي.

على مدار أيام المؤتمر، تنقّل المشاركون والمشاركات ما بين الإصغاء والعمل، بين الأدوات المألوفة والالتقاء بها من جديد، وبين التعلّم المهني ومساحات الإبداع والتواصل. مرور عِقد على تأسيس مجتمعات إطلالة يشكّل سببًا كافيًا ووجيهًا للعودة إلى العمل مع مزيد من الطرق للإصغاء، التوثيق، التدرّب، السرد والإبداع معًا.