بقلم- طاقم البحث والتطوير
هذه الأداة توفر مسارًا للعمل الجماعي في بحث الممارسات القائمة على التعاطف، وتسلط الضوء على سيرورات التأطير وإعادة التأطير للحالات الروتينية والأزمات من حياة المدرسة. توفر الأداة إطارًا سهل الاستخدام للمربيات والمربين الذين يرغبون باستخدام هذه المنهجية.
التدريس: معقّد من الداخل، بسيط من الخارج بقلم- تال كرمي يُعتبَر التدريس من أصعب المهن وأكثرها تحديًا في العالم، لكن البعض يتعاملون معها خطأً على
ما الذي يحدث فعلاً في الصفّ حين لا ننظر فقط إلى الأرقام؟
العلامات والمؤشرات الكمية تحكي جزءًا من الصورة، لكن الأنماط الخفيّة والأصوات الصامتة تظهر في الممارسة اليومية.
أداة المشاهدة التأمّلية تساعدكم على التوقّف، الإصغاء، وجمع معطيات معمّقة من الميدان – كأساس لاتخاذ قرارات تربوية أدقّ وأكثر وعيًا.
بداية الصيف – الأيام الدراسية لموجهات سيرورة إطلالة 2024 بقلم- طاقم البحث والتطوير نقيم سنويًا مؤتمرنا الرئيسي لجميع مرشدات (موجهات) سيرورة إطلالة. في مؤتمر هذا
سبع استراتيجيات للقيادة المُثلى من أجل التطوير المهنيّ ما بين القيادة المدرسيّة وسيرورة التعلّم الذي يخوضها المعلّمون بقلم: تال كرمي مديرو المدارس مسؤولون عن توفير
شجرة القضايا بقلم- طاقم البحث والتطوير شجرة القضايا هي أداة من عالم التفكير التصميمي، والتي تهدف إلى مساعدة المجتمع على التعرف معًا على العوامل الأساسيّة
במתווה זה אנו מציעים מהלך קצת שונה של למידה מהפרקטיקה המתמקד במספר ייצוגים (בניגוד לייצוג בודד). מהלך זה שם במרכז רצף של שניים, שלושה ואפילו ארבעה רכיבים מתוך שרשת ייצוגים משלימים (משימה, תוצר ומשוב).