سيرورة إطلالة تنمّي مجتمعات تعلّم مدرسيّة، بتوجيه من معلّمات رياديّات من داخل المدرسة.
تختار مديرة المدرسة الانضمام إلى سيرورة إطلالة فينظام غيفن. تختار المديرة المعلّمات الرياديّات اللواتي يوجّهن مجتمعات التعلّم.
تتلقى المعلّمات الرياديّات تأهيلًا في اللواء ومرافقة شخصيّة في المجالات التالية: توجيه مجموعات، قيادة مجتمع تعلّم وبحث ممارسات تدريسيّة.
المعلّمات المشاركات في مجتمعات الزملاء تتلقين تأهيلًا.سيرورة التطوّر المهنيّ في المدرسة تمنح المشاركات بدل استكمال.
مجتمعات التعلّم تتناول التحديات المحدّدة في المدرسة.المعلّمات الرياديات يوجّهن مجتمع الزملاء لبحث وتطوير حلول لقضايا قائمة في الحقل، بواسطة بحث ممارسات تدريسيّة.
من يقود سيرورة إطلالة؟
عن سيرورة إطلالة
سيرورة إطلالة هي برنامج قطريّ ينّفّذ في الألوية، من قبل وزارة التربية والتعليم. الهدف من وراء السيرورة هو تحسين جودة سيرورة التدريس والتعلّم، من خلال مجتمعات مدرسيّة تبحث ممارساتها التدريسيّة.
قسم التطوير المهنيّ وطاقم البحث والتطوير في إطلالة
قسم التطوير المهنيّ في وزارة التربية والتعليم والألوية، بالتعاون مع طاقم البحث والتطوير في إطلالة، مسؤولان عن تحديد الأهداف، مبادئ العمل والأطر التنظيميّة والتربويّة لسيرورة إطلالة.