English |   עברית  

Search

مؤتمر “نحتوي المحتوين” – ما العلاقة الآن؟​

مؤتمر "نحتوي المحتوين" - ما العلاقة الآن؟

مقدّم من: قسم البحث والتطوير في إطلالة

عُقد مؤتمر “نحتوي المحتوين” لعام 2025 في معهد موفيت في تاريخ 15.12.24.  حضر المؤتمر أكثر من 120 مديرًا ومعلمة من جميع أنحاء البلاد.

 

أي طواقم حضرت المؤتمر؟

حضرت المؤتمر الطواقم التي تؤمن من أعماق قلبها بأن الاحتواء جزء لا يتجزأ من سيرورة التدريس والتربية في المدارس، لا سيما في هذه الفترة الصعبة. هذه الطواقم تضم معلمين يقودون مجتمعات محتوية في المدارس، ويعملون مع مجتمعاتهم سويًا بهدف مشاركة التحديات اليومية التي يواجهونها في المدارس، يبحثونها، ويسعون لتعزيز الشعور بالانتماء لدى التلاميذ، المعلمين والأهالي. اجتاز المشاركون في المؤتمر “رحلة” قصيرة، تعاطفية، شيقة ومثرية.

  • تعمقوا في تأطير القضايا وإعادة تأطير القضايا المتعلقة بالانتماء والاحتواء.
  • ناقشوا الفرق بين الشمولية والاحتواء، والخطوات التي يمكن للمعلمين اتخاذها من أجل احتواء التلاميذ.
  • قامت كل مدرسة بدراسة نجاحاتها وإنجازاتها، وتشخيص التحدي القادم في تعزيز الاحتواء والانتماء.
  • جمعوا أفكارًا ناجحة من مدارس أخرى من أجل مواجهة التحديات، واختاروا الحل الذي له أكبر تأثير.

 

حدثت العديد من الأمور الأخرى أيضًا (شاهدوا الصور)، ومن ضمنها الرسومات الرائعة من إفرات غولدبيرغ، التي ساعدتنا جميعًا في فهم الصورة العامة وربط التفاصيل الصغيرة لصياغة رؤية شاملة. هكذا تكون الشراكة بين وزارة التربية والتعليم، كلية أورانيم وسيرورة  “إطلالة” التي توحّد الجهود لتحقيق تغيير جذري في المدارس.

 

المواد التعليمية والأدوات

في هذا القسم، ستجدون أدوات يمكنكم استخدامها من المؤتمر

השקפה נוספת

مثل خلية النحل: مدارس متعددة المجتمعات

ماذا يحدث للمدرسة عندما يتوقف المعلمون عن العمل كلٌّ على حدة، ويبدؤون التعلّم معًا؟
كما في خلية النحل، تُنتج المعرفة والخبرة والحركة المشتركة ثقافة مهنية حيّة، وتُحرّك تغييرًا مدرسيًا واسع النطاق.

קרא עוד »

أداة الأسهم

أداة الأسهم بقلم- طاقم البحث والتطوير أداة الأسهم هي أداة من عالم التفكير التصميمي. الهدف من استخدامها هو تشخيص وخلق حوار يساعد المجتمع في تعميق

קרא עוד »

التفكير التباعدي 5-6-3

التفكير التباعدي 5-6-3 بقلم : طاقم البحث والتطوير  عصف ذهني 5-6-3 هي أداة من عالم التفكير التصميمي، تهدف إلى مساعدة المشاركات والمشاركين في المجتمع على

קרא עוד »

أداة لتخطيط المشاهدة

ما الذي يحدث فعلاً في الصفّ حين لا ننظر فقط إلى الأرقام؟
العلامات والمؤشرات الكمية تحكي جزءًا من الصورة، لكن الأنماط الخفيّة والأصوات الصامتة تظهر في الممارسة اليومية.
أداة المشاهدة التأمّلية تساعدكم على التوقّف، الإصغاء، وجمع معطيات معمّقة من الميدان – كأساس لاتخاذ قرارات تربوية أدقّ وأكثر وعيًا.

קרא עוד »