English |   עברית  

شراكات وبرامج سيرورة إطلالة- فرص للتّأثير، التّأهيل والتّطوّر

شراكة "نحتوي المحتوين"

تأسّس برنامج سيرورة “نحتوي المحتوي” بهدف تطبيق تعديل قانون التّعليم الخاصّ، والذي يهدف إلى الدّمج الأنجع للطلاب في جهاز التّربية والتّعليم. نشأ تعاون بين وحدة الاندماج والاحتواء، كليّة أورانيم وطاقم البحث والتّطوير في سيرورة إطلالة من أجل بحث، تطوير وتأسيس بنية تحتيّة لمجتمعات تعلّميّة تعمل على بحث الممارسات العمليّة. يعزّز البرنامج من الشّعور بالكفاءة الذّاتيّة ويطوّر القدرة على تعميم وترسيخ هذا الشّعور لدى الطّواقم التربويّة في المدارس.

ابتداءً من السنة الدراسيّة 2021/2022، ينشط برنامج “نحتوي المحتوين” في نحو 170 مجتمعًا في مختلف أنحاء البلاد. مجتمعات إطلالة هي مركز التّأثير الأساسيّ على المدرسة. ينشط في كل مدرسة 1-7 مجتمعات، وعلى الأقل %80 من عضوات الطّاقم المدرسيّ يشاركن فيها. تتناول المجتمعات موضوعيّ الاحتواء والإقصاء في مدارسهن، مع اتّباع نهج التّدخّل التّعاطفيّ). جهاز التربية والتعليم القائم على الاحتواء يعكس قيم العدل، العدالة، المساواة والتسامح. يعتبر البرنامج بمثابة مرجع مهنيّ للطواقم التّربويّة في سيرورة تطبيقه في المدرسة.

مبادئ, مزايا وشروط الانضمام الى “نحتوي المحتويين”

ما هي مبادئ برنامج “نحتوي المحتوين” في المدرسة؟

من أهم حجارة الأساس في سيرورة إطلالة “نحتوي المحتوين” هي استقلاليّة المدرسة في بلورة، قيادة، وتطبيق مبادئ سيرورة إطلالة في المدرسة. على سبيل المثال، طوّرت المدارس المختلفة نماذج مختلفة بما يتلاءم مع الاحتياجات الخاصّة لكلّ مدرسة. 

النّماذج مختلفة عن بعضها البعض من حيث تركيبة المجتمعات، دور المديرة، وأسلوب العمل المشترك في المجتمعات المختلفة في المدرسة. مع ذلك، هناك بضعة خطوط توجيهيّة مشتركة في طريقة تنفيذ البرنامج، وفي الضوء الذي تسلّطه جميع المجتمعات على قضايا الاحتواء والإقصاء.

بمَ ستحظى الألوية الجديدة التي ستنضم إلى برنامج “نحتوي المحتوين”؟

  • مرافقة وإرشاد
  • خطة شموليّة لتطوير الطّواقم التّدريسيّة
  • مرافقة شخصيّة للمدرسة
  • مرافقة أكاديميّة للمدرسة

ما هي شروط الحد الأدنى للانضمام إلى برنامج “نحتوي المحتوين”؟

  • تلتزم كلّ مدرسة بمشاركة %80 من عضوات الطّاقم التّربويّ في السّيرورة.
  • تلتزم المدرسة بخوض سيرورة تطوّر مهنيّ لسنتين على الأقل.
  • قائدات المجتمعات في السيرورة يشغلن مختلف الوظائف في مجال الاحتواء (مركّزة الاحتواء والاندماج، مستشارة المدرسة، معلّمة الدّمج، نائب المدير أو الأخصائيّة النّفسيّة في المدرسة).
  • قائدات المجتمعات من جميع المدارس سيشاركن في سيرورة تطوّر مهنيّ إضافيّ، وسيوجّهنه مرشدات من وزارة التّربية والتّعليم ومن كلية أورانيم. تحظى سيرورة التّطوّر المهنيّ بالاعتراف، مما ينطوي على منح بدل استكمال، بنطاق 30 ساعة.
  • تلتزم المدرسة ببناء آليات وقواعد نظاميّة للقاءات المجتمعات.
  • لن تقام سيرورات تطوّر مهني مدرسيّة داخليّة موازية لمجتمعات إطلالة.
  • ستشارك مديرات المدارس في مجتمع للمديرين والمديرات.

 

بالإضافة إل شروط الحد الأدنى هذه، توجد لكلّ لواء اعتبارات إضافيّة في إيجاد واختيار المدارس التي ستشارك في سيرورة إطلالة “نحتوي المحتوين”.

Skip to content