تُعَدُّ مجتمعات إطلالة وسيلة لتحسين عمليات التدريس والتعلم في الصفوف الدراسية. تهدف عملية التعلم داخل المجتمعات إلى تحقيق فوائد متنوعة ذات قيمة لأعضاء المجتمع، وللطلاب، وللمدرسة. يُعَدُّ فهم مسار التأثير لهذه المجتمعات وتحديد موقع مجتمع معين على طو
اضغط على “تنزيل” أو “مشاهدة” للوصول إلى أداة مسار التأثير لمجتمعات إطلالة (أداة الفوائد).
ل هذا المسار في وقت معين مفتاحًا لتعزيز التأثير.
במתווה זה אנו מציעים מהלך קצת שונה של למידה מהפרקטיקה המתמקד במספר ייצוגים (בניגוד לייצוג בודד). מהלך זה שם במרכז רצף של שניים, שלושה ואפילו ארבעה רכיבים מתוך שרשת ייצוגים משלימים (משימה, תוצר ומשוב).
أداة لتخطيط البديل بقلم- طاقم البحث والتطوير البديل هو إجراء تدخّل يوفّر حلًا للقضية التي تم اختيارها في المجتمع. هذه الأداة تساعد المجتمع على تخطيط
سبع استراتيجيات للقيادة المُثلى من أجل التطوير المهنيّ ما بين القيادة المدرسيّة وسيرورة التعلّم الذي يخوضها المعلّمون بقلم: تال كرمي مديرو المدارس مسؤولون عن توفير
التدريس: معقّد من الداخل، بسيط من الخارج بقلم- تال كرمي يُعتبَر التدريس من أصعب المهن وأكثرها تحديًا في العالم، لكن البعض يتعاملون معها خطأً على
توقّفوا عن الاندهاش وقول كلمة “رائع” بقلم: ميخال بن زاكين وطال كرمي قيادة حوار استقصائيّ-نزاعيّ لماذا ننصحكم بقراءة هذه المقالة؟ تتناول هذه المقالة مساهمة الصراعات
أداة الأسهم بقلم- طاقم البحث والتطوير أداة الأسهم هي أداة من عالم التفكير التصميمي. الهدف من استخدامها هو تشخيص وخلق حوار يساعد المجتمع في تعميق
