بقلم- طاقم البحث والتطوير إطلالة
المشاهدة هي أداة بحث تُستخدَم لجمع المعلومات واستخلاص الاستنتاجات. المشاهدة يمكن أن تتم في مرحلة دراسة القضية أو في مرحلة إجراء البحث حول القضية، بعد اختيار وتطبيق البدائل في الصف. توثيق المشاهدة كتابيًا وبشكل مفصل، يمكن أن يكون تمثيلًا غنيًا بالمعلومات، حيث تستفيد منه المشاركات في المجتمع معًا ويصبح بإمكانهن التقدم في الدورة التعليمية.
توقّفوا عن الاندهاش وقول كلمة “رائع” بقلم: ميخال بن زاكين وطال كرمي قيادة حوار استقصائيّ-نزاعيّ لماذا ننصحكم بقراءة هذه المقالة؟ تتناول هذه المقالة مساهمة الصراعات
أداة لتخطيط البديل بقلم- طاقم البحث والتطوير البديل هو إجراء تدخّل يوفّر حلًا للقضية التي تم اختيارها في المجتمع. هذه الأداة تساعد المجتمع على تخطيط
مؤتمر “نحتوي المحتوين” – ما العلاقة الآن؟ مقدّم من: قسم البحث والتطوير في إطلالة عُقد مؤتمر “نحتوي المحتوين” لعام 2025 في معهد موفيت في تاريخ
أداة البحث التعاطفي- بحث الممارسة المبني على التعاطف بقلم- طاقم البحث والتطوير هذه الأداة توفر مسارًا للعمل الجماعي في بحث الممارسات القائمة على التعاطف، وتسلط
كيف نختار قضية مُثرية؟ بقلم: طاقم البحث والتطوير “اختيار القضية” هو المرحلة الأولى في دورة التعلم، وهي نقطة انطلاق المجتمع للتعلم، التخطيط، التجربة، التطبيق وما
مقابلة تعاطفية بقلم- طاقم البحث والتطوير في المقابلة التعاطفية، يحاول فيها المحاوِر/ة أن يشخّص، يفهم ويشعر بوجهة نظر الآخر بخصوص موضوع معين. يمكن أن تُجرى
