English |   עברית  

Search

أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة

أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة

بقلم: طاقم البحث والتطوير إطلالة 

المبدأ الذي ترتكز عليه سيرورة إطلالة هو أن النقاش المهني المعمق والهادف في مجتمعات المعلمين، يساهم في تحسين عملية التدريس والتعلّم في الصفوف. لكن، كل من جرّب ذلك يدرك تمامًا إنه ليس من السهل إدارة محادثة مهنية وهادفة.

في سلسلة “أدوات ووسائل لتحسين النقاش داخل مجتمعات إطلالة”، سنناقش النقاط الأساسية والعوائق المركزية في النقاش الهادف، وسنقترح طرقًا لتحسين النقاش في المجتمعات.

في هذه الصفحة نعرض عليكم بعض من المقالات التي  تبحث النقاط الاساسية والعوائق المركزية في النقاش الهادف: 

  • مركز الضبط الخارجي. 
  • تجنُّب النقد. 
  • عدم وضوح المصطلحات.
  • تجنُّب الخلافات.  

השקפה נוספת

أداة الأسهم

أداة الأسهم بقلم- طاقم البحث والتطوير أداة الأسهم هي أداة من عالم التفكير التصميمي. الهدف من استخدامها هو تشخيص وخلق حوار يساعد المجتمع في تعميق

קרא עוד »

دورة التعلّم – إطار تعلّم من الممارسة في مجتمعات إطلالة

لماذا نعمل من خلال دورات التعلّم؟
في قلب دورة التعلّم يكمن التركيز على تطوير المعرفة العمليّة من خلال بحثٍ شخصيّ: ماذا أفعل؟ وليس من خلال نصيحة خبير: ما الذي يجب أن أفعله برأيك؟
اضغطوا هنا لقراءة المزيد.

קרא עוד »

أداة تحليل سلاسل التمثيلات: رؤية الصورة الكاملة

لدينا مهمة، لدينا ناتج، لدينا تقييم — لكن ما العلاقة بينها؟
أداة تحليل سلاسل التمثيلات تتيح المجال لبحث العلاقة بين المهمة، التنفيذ والتقييم بشكل مشترك. ومن ثم استخلاص الاستنتاجات حول التدريس، التعلّم والاختيارات البيداغوجية الكامنة وراءها.

קרא עוד »

مثل خلية النحل: مدارس متعددة المجتمعات

ماذا يحدث للمدرسة عندما يتوقف المعلمون عن العمل كلٌّ على حدة، ويبدؤون التعلّم معًا؟
كما في خلية النحل، تُنتج المعرفة والخبرة والحركة المشتركة ثقافة مهنية حيّة، وتُحرّك تغييرًا مدرسيًا واسع النطاق.

קרא עוד »