בלוג
חבר סגל בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית, מלווה יישום AIW במהלך השקפה מטעם קרן יד הנדיב, לשעבר סמנכ"ל בכיר ומנהל...
0
254
בלוג
AIW Institute Wisconsin מערכת החינוך נדרשה לעבור באחת ללמידה מרחוק. המעבר חייב את המורים ואת בתי הספר לעדכן את שיטות...
0
268
בלוג
מנחת קבוצות, מכשירת מנחים ומטפלת זוגית ומשפחתית "בימים כתיקונם, אני עוסקת בהנחיית קבוצות, בהכשרת מנחי קבוצות ובטיפול. בחודש וחצי האחרונים...
0
230
בלוג
המעבדה לחקר הפדגוגיה, אוניברסיטת בן גוריון בנגב "כמו שאר המרצים והמורים בישראל ובעולם עברתי בפתאומיות להוראה מקוונת לפני כחודש וחצי. ...
0
194
בלוג
לאחר ארבעה מפגשי סדנה אפקטיביים, מצמיחים ומהנים הגיע תורו של המפגש החמישי והאחרון, ואיתו הגיעה הקורונה וטרפה את הקלפים.
0
552
סקירות
מטרת הסקירה היא להציג מודלים שונים של קהילות למידה מקצועית למורים, בסקירה מתוארים הרקע להופעת קהילות אלו, הגדרת המונח "קהילה מקצועית למורים"...
0
235
סקירות
מהלך השקפה - מורים מובילים, מהיכן הכל התחיל? מרעיון למסמך הבנות שהוליד את מהלך היישום הארצי החל משנ"ל תשע"ו
0
285
יחידות לימוד מקוונות וכלים
למה מחזורי למידה? הדגש במחזורי למידה הוא על שיפור הידע המעשי בעזרת חקירה אישית - מה אני עושה? ולא בעצת מומחה -מה לדעתך אני צריך לעשות?
0
256
יחידות לימוד מקוונות וכלים
בסדרה "מנופים לשיפור הדיון בקהילות השקפה" אנו מנסים למקד את החסמים העיקריים לדיון פורה ולהציע דרכי התמודדות עימם והפעם – הימנעות ממחלוקות.
0
484
יחידות לימוד מקוונות וכלים
בסדרה "מנופים לשיפור הדיון בקהילות השקפה" אנו מנסים למקד את החסמים העיקריים לדיון פורה ולהציע דרכי התמודדות עימם והפעם – הימנעות ממחלוקות.
0
370
יחידות לימוד מקוונות וכלים
בסדרה "מנופים לשיפור הדיון בקהילות השקפה" אנו מנסים למקד את החסמים העיקריים לדיון פורה ולהציע דרכי התמודדות עימם והפעם – מוקד שליטה חיצוני
0
365
יחידות לימוד מקוונות וכלים
בסדרה "מנופים לשיפור הדיון בקהילות השקפה" אנו מנסים למקד את החסמים העיקריים לדיון פורה ולהציע דרכי התמודדות עימם, והפעם – הימנעות מביקורת.
0
358
