כלי פריחת הלוטוס
מאת: מו"פ השקפה.
הכלי "פריחת הלוטוס" (Lotus Blossom) הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית שמטרתו לסייע לחברי.ות הקהילה להעלות חלופות מגוונות לסוגיה שבחרו לעסוק בה.
דף הבית » חקר הפרקטיקה » חקר פרקטיקה - כלים » כלי פריחת הלוטוס
מאת: מו"פ השקפה.
הכלי "פריחת הלוטוס" (Lotus Blossom) הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית שמטרתו לסייע לחברי.ות הקהילה להעלות חלופות מגוונות לסוגיה שבחרו לעסוק בה.

כמה מהמשובים שאנחנו כותבים באמת משנים את הלמידה — וכמה מהם פשוט נקראים, נשכחים ונעלמים?
כלי ניתוח המשובים מזמין אתכם לעצור ולהתבונן במשוב לא כחותמת סיום, אלא כמנוע צמיחה. באמצעות בחינה שיטתית של ממדי האיכות של המשוב, הכלי מסייע לדייק את השיח עם התלמידים, לחשוף פערים בין כוונה לקליטה, ולהפוך את המשוב לגשר חי בין ההוראה ללמידה.

רוצים להפוך את המתרחש בכיתה ללמידה מקצועית מצמיחה, אך מתלבטים באיזה כלי להשתמש? הכירו את מפת הייצוגים שתעזור לכם לבחור את הדרך המדויקת להתבונן בהוראה ולייצר שיח עמיתים ממוקד שיוצר שינוי משמעותי בשטח

מאמר זה מבאר כיצד השימוש בייצוג מתועד מקדם למידת חקר בקהילה, וממחיש את יתרונותיו באמצעות השוואה לשימוש בנרטיב אישי ובהתבסס על השיח בשתי קהילות מורים.

יש לנו משימה, יש תוצר, יש משוב – אבל מה הקשר ביניהם?
כלי ניתוח שרשראות ייצוגים מאפשר לחקור יחד את הקשר בין משימה, ביצוע ומשוב. מתוך כך להפיק תובנות על ההוראה, הלמידה והבחירות הפדגוגיות שמאחוריהן.

כיצד ניתן להסתייע במחזור הלמידה לשיפור הפרקטיקה? המחשה של שלבי מעגל הלמידה תוך התאמות ממאמרה של ג'ין מקניף על מחקר פעולה.

לקראת הכנת הגיליון השקפה מחקרית הנוכחי- ביקרנו בתשע קהילות המשתייכות למחוזות הוותיקים במהלך השקפה, קריאה מהנה.