חיפוש

מהתנגדות להזדמנות: התמודדות עם התנגדות בקבוצה | יחידת לימוד מקוונת

מהתנגדות להזדמנות: התמודדות עם התנגדות בקבוצה | יחידת לימוד מקוונת

מאת: מו"פ השקפה

יחידה שמטרתה לשפר את היכולת של מנחי השקפה להתמודד עם התנגדויות העולות בקבוצה.

התנגדויות הן חלק בלתי נפרד מהתהליך הקבוצתי, ויחד עם זאת הן מקשות על המנחה ופוגעות ביכולת של הקבוצה להתקדם. התמודדות טובה עם התנגדויות דורשת מהמנחה קשב רב לעצמה ולקבוצה וניהול התהליך, ומאפשרת צמיחה והתקדמות של הקבוצה.

היחידה כוללת הסבר רחב על סוגי התנגדויות, מקורותיהם והגורמים להן, ומתווה להתמודדות המנחה עם התנגדויות. היא מזמנת למשתתפים אפשרות לתרגל זיהוי התנגדויות והבנת הגורמים להן, ולהתנסות בשימוש במתווה להתמודדות עם התנגדויות.

היחידה דומה לסדנת ההתמודדות עם התנגדויות שהועברה בנחשולים בקיץ שעבר, ולכן אינה מומלצת למנחים שהשתתפו בה.

השקפה נוספת

מבחנים כאמצעי לשיפור ההוראה

מאמר זה מציע דרך בת שלושה שלבים שבעזרתה אפשר להשתמש בנתונים העולים ממבחני תלמידים, לפענח את הקשיים הלימודיים שהם חווים ולהתאים את שיטות ההוראה לצורכיהם.

קרא עוד »

השמה אמפתית של גבולות

פריצת גבולות אינה בהכרח בעיית משמעת, אלא לעיתים ביטוי למצוקה והדרה.
השמה אמפתית של גבולות מציעה דרך מקצועית להחזיק גבול ברור בתוך קשר חינוכי.

קרא עוד »

מסלול התועלות של קהילות השקפה

מסלול התועלות של קהילת השקפה הוא כלי שפיתחנו במטרה לסייע למורה המובילה ולמנחה המלווה אותה ולאפשר התבוננות בהתפתחות הקהילה לאורך זמן.
בעמוד הבא ריכזנו חומרים שיעזרו לכן להטמיע למידה אודות הכלי ולקדם את השימוש בו במהלך השנה.

קרא עוד »

שאילת שאלות

שאילת שאלות נחשבת לכלי מרכזי וחשוב בחינוך בכלל ובדיוני קהילות למידה בפרט. ההנחה המקובלת במחקר היא שככל שהמורה מציגה יותר שאלות, כך המשתתפים מקבלים יותר עידוד לחשוב ולהשיב. צפו בסרטון כדי להבין יותר.

קרא עוד »