חלופה היא פעולת התערבות הנותנת מענה לסוגיה שנבחרה בקהילה. כלי זה יסייע
לקהילה לתכנן את יישום החלופה ואת תיעודה, כך שהחברות/ים בקהילה יוכלו להתבונן
בה ולהעריך את הצלחתה. תכנון מהודק של החלופה (מבחינת זמנים, פעולות, הכנות וכו')
יקדם את היישום של החלופה בפועל, וכן את הלמידה ממנו.
לפניכם יחידה מקוונת המדגימה את תהליך ניתוח צילומי שיעור. ביחידה תוכלו ללמוד כיצד להשתמש בצילומי שיעור כבסיס לדיון ולמידה במפגשי הקהילה. הלימוד במסגרתה נעשה באופן אישי ובצמד, ואנו ממליצים לדון בתוכן היחידה עם עמיתיכם במהלך השקפה.
בחוברת הדרכה זו אנו מציעות מתודה לעבודה קבוצתית בחקר פרקטיקה המבוסס על אמפתיה ובמרכזה תהליכים של מסגור ומסגור מחדש של סיטואציות שגרתיות ומשבריות מחיי בית הספר.
הגיליון מתאר מודלים שונים של קהילות למידה. התיאור מובא באמצעות ראיונות עם חוקרים השוקדים על פיתוחם ויישומם של מודלים אלה במערכת החינוך הישראלית וברחבי העולם.
רוצה בחלופה הפדגוגית שתחולל שינוי אמיתי ולא רק תדרוש עוד זמן ומשאבים?
מטריצת אייזנהאואר מציעה דרך פשוטה לקבוע סדרי עדיפויות לרעיונות ולמקד את העשייה בהשפעה אמיתית בכיתה. הכלי מסייע למפות חלופות על פני צירי השקעה והשפעה, ולבחור מתוכן את אלו שכדאי לקדם בפועל.
קהילות השקפה עושות הרבה עבודה משמעותית.
אבל כדי לצמוח, לפעמים צריך לעצור ולהתבונן לא רק בהוראה, אלא גם בקהילה עצמה.
הכלי הבא מציע מסגרת להתבוננות בעבודת קהילת השקפה: ביחסים, בשיח, ובאופן שבו הקהילה חוקרת ומשפרת את ההוראה.
נחש הרעיונות הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית שמטרתו לסייע לחברות הקהילה להעלות רעיונות רבים ומגוונים לחלופות עבור הסוגיה שבחרו לעסוק בה.