חיפוש

השקפה דרומית: סיכומים ותובנות מליווי ומחקר במחוז דרום

השקפה דרומית: סיכומים ותובנות מליווי ומחקר במחוז דרום

מאת: מו"פ השקפה

החוברת "השקפה דרומית: אתגרים והזדמנויות בשיח מקצועי בצוותי הוראה" מסכמת חמש שנים של שותפות בין מחוז דרום במשרד החינוך ובין המעבדה לחקר הפדגוגיה בהובלת ד"ר דנה ודר-וייס ופרופ' אדם לפסטיין, במסגרת "מהלך השקפה – מורים מובילים". החוברת מאגדת מאמרים קצרים על מחקרים שנערכו על ידי הגוף המלווה "המעבדה לחקר הפדגוגיה" באוניברסיטת בן-גוריון שבנגב. המאמרים עוסקים בסוגיות ובדילמות בקידום שיח פדגוגי פורה בצוותי הוראה. מוצגים בה גם תיאורי מקרה על מחזורי למידה, מהלכי הנחיה וכלים רלוונטיים שפותחו בעקבות המחקרים.

מוזמנים לעיין בחוברת המלאה בלחיצה על תמונת החוברת, או בלחיצה על כפתורי "הורדה" ו-"צפיה" בתחתית העמוד.

השקפה נוספת

כלי שאילת שאלות

יחידת משאבים העוסקת בשאילת שאלות ככלי מרכזי בהנחיה. ביחידה נעסוק בשאילת שאלות פוריות ע"י המנחה כביטוי לתפיסת העולם העומדת בבסיס של הנחיית קבוצות.

קרא עוד »

מנהל בית ספר – שותף למהלך השקפה

למנהלי בתי הספר תפקיד חשוב בהובלת מהלך השקפה בבית ספרם, החל מההחלטה להצטרף למהלך, דרך הקמת קהילות המורים וכלה בתמיכה בהן לאורך זמן. המסמך הבא מתאר את תפקיד המנהל ביישום מהלך השקפה בשלבים השונים, ונועד לסייע לו בהבנת תפקידו, סוגיות מרכזיות העומדות בפניו, ופעולות מקדמות מול פעולות שעלולות לעכב את היישום.

קרא עוד »