"חקרנות אמפתית" ויצירת תרבות הכללה אמיתית בבתי ספר

מה קורה כשמפגישים בין מחקר פורץ דרך, מדיניות חינוכית ופרקטיקה בשטח? תכנית "מכילים את המכילים" היא הדוגמה המושלמת – יוזמה ייחודית שנולדה משיתוף פעולה בין מכללת אורנים, משרד החינוך ומהלך השקפה, ומטרתה אחת: ליצור מערכת חינוך מכילה יותר, דרך למידה קהילתית ואמפתית.

בפרק זה, פרופ' מיכל ראזר וד"ר תמר קנר פורמן חושפות: 

• מהי חקרנות אמפתית?– גישה חדשנית שבונה גשר בין רגש לקוגניציה, ומאפשרת לצוותים חינוכיים לחקור את הפרקטיקה שלהם מתוך הקשבה ופתיחות.
• איך קהילות לומדות הופכות למנוע של שינוי? – בבתי ספר ברחבי הארץ, צוותים יושבים יחד, חוקרים את האתגרים שלהם, ומפתחים תחושת מסוגלות להכלה – לא עוד תיאוריה, אלא מעשים בשטח. 
• המודל הייחודי של "מכילים את המכילים"– איך שיתוף הפעולה בין אקדמיה, משרד החינוך ובתי ספר יצר מעגל השפעה שמחלחל מהכיתה אל המדיניות והחזרה לשטח. 

זו שיחה מעוררת השראה על אומץ מקצועי, עבודת צוות אמיתית והכוח של קהילה ליצור שינוי. אם אתם מאמינים שחינוך צריך להיות מכיל, גמיש, רך ומותאם לצרכים של כל תלמיד – זה הפרק בשבילכם!