חיפוש

טבלת ייצוגים

טבלת ייצוגים

מאת: מו"פ השקפה.

ייצוג הוא כל תיעוד של תהליכי הוראה ולמידה, המשמש לחקירה ושיפור מחוץ לכיתה (צילום שיעור, עבודות תלמידים ועוד). שיתוף בייצוגים מאפשר למורות להתבונן ביחד באותו אובייקט ולזמן שיח על היבטים שונים של ההוראה.
קיימים סוגים שונים של ייצוגים מההוראה. מטרת הטבלה שלפניכם היא להציג את הסוגים השונים, ואת היתרונות והחסרונות של כל אחד מהם. בעזרת הטבלה הקהילה תוכל לבחור את הייצוג המתאים לנקודת המבט ממנה תרצה ללמוד. לדוגמה אם נרצה לקדם עבודה בקבוצות נוכל לערוך ראיון אמפתי עם מספר תלמידים כדי ללמוד על החוויה שלהם בעבודה קבוצתית. אפשרות אחרת היא להביא תוצר של עבודה קבוצתית של תלמידים כדי לבחון פערים בין ההוראה ללמידה. 

השקפה נוספת

ניתוח תוצרי תלמידים

תוצרי תלמידים יכולים לשמש ייצוג פורה לשיפור ההוראה. בשונה מייצוגים אחרים,
תוצרי תלמידים ממקדים את תשומת הלב בלמידה ולא בהוראה. ואף על פי שמורים
בוחנים תוצרי תלמידים באופן תדיר, לרוב הם משמשים לצורך הערכת הישגי התלמידים
בלבד. כאן אנו מציעים תהליך ובו שלושה שלבים, שבעזרתו יכולים מורים לא רק להעריך
את הישגי התלמידים, אלא גם להעלות השערות לגבי הידע וההבנה שלהם ולפתח דרכים
שיסייעו בקידומם.

קרא עוד »

תפסיקו להגיד מהמם

אנחנו רגילים לפרגן, להנהן ולשמור על אווירה נעימה בחדר המורים או בקהילה. אבל האם ה"נעים" הזה באמת מקדם אותנו?
המאמר הבא מזמין אתכם להעז ולהכניס לשיח משהו שכולנו בדרך כלל מנסים להימנע ממנו: קונפליקט. מסתבר שדווקא הוא המנוע הכי חזק ללמידה ולהתפתחות מקצועית.

קרא עוד »