חיפוש

טבלת ייצוגים

טבלת ייצוגים

מאת: מו"פ השקפה.

ייצוג הוא כל תיעוד של תהליכי הוראה ולמידה, המשמש לחקירה ושיפור מחוץ לכיתה (צילום שיעור, עבודות תלמידים ועוד). שיתוף בייצוגים מאפשר למורות להתבונן ביחד באותו אובייקט ולזמן שיח על היבטים שונים של ההוראה.
קיימים סוגים שונים של ייצוגים מההוראה. מטרת הטבלה שלפניכם היא להציג את הסוגים השונים, ואת היתרונות והחסרונות של כל אחד מהם. בעזרת הטבלה הקהילה תוכל לבחור את הייצוג המתאים לנקודת המבט ממנה תרצה ללמוד. לדוגמה אם נרצה לקדם עבודה בקבוצות נוכל לערוך ראיון אמפתי עם מספר תלמידים כדי ללמוד על החוויה שלהם בעבודה קבוצתית. אפשרות אחרת היא להביא תוצר של עבודה קבוצתית של תלמידים כדי לבחון פערים בין ההוראה ללמידה. 

השקפה נוספת

כלי החיצים

כלי החיצים הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית. מטרת השימוש בו היא לזהות ולאפשר דיאלוג שיסייע לקהילה להעמיק את ההבנה בדבר הגורם העיקרי (מבין מספר גורמים) לתופעה הבלתי רצויה או לאי הנחת של חברות הקהילה

קרא עוד »

1000 מילים: ניתוח צילומי שיעור | יחידת לימוד מקוונת

לפניכם יחידה מקוונת המדגימה את תהליך ניתוח צילומי שיעור. ביחידה תוכלו ללמוד כיצד להשתמש בצילומי שיעור כבסיס לדיון ולמידה במפגשי הקהילה. הלימוד במסגרתה נעשה באופן אישי ובצמד, ואנו ממליצים לדון בתוכן היחידה עם עמיתיכם במהלך השקפה.

קרא עוד »

ראיון אמפתי

רוצים להבין מה תלמידים ומורים באמת מרגישים?
לא דרך סקרים. לא דרך הנחות.
כלי הראיון האמפתי מזמין שיחה שמבוססת על סקרנות ולא על שיפוט, ופותח חלון לנתונים רגשיים וחווייתיים שהם הבסיס לשינוי עמוק ומשמעותי.

קרא עוד »

כלי נחש הרעיונות

נחש הרעיונות הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית שמטרתו לסייע לחברות הקהילה להעלות רעיונות רבים ומגוונים לחלופות עבור הסוגייה שבחרו לעסוק בה.

קרא עוד »

תפסיקו להגיד מהמם

אנחנו רגילים לפרגן, להנהן ולשמור על אווירה נעימה בחדר המורים או בקהילה. אבל האם ה"נעים" הזה באמת מקדם אותנו?
המאמר הבא מזמין אתכם להעז ולהכניס לשיח משהו שכולנו בדרך כלל מנסים להימנע ממנו: קונפליקט. מסתבר שדווקא הוא המנוע הכי חזק ללמידה ולהתפתחות מקצועית.

קרא עוד »