חיפוש

מתווה למפגש שיח בעתות משבר

מתווה למפגש שיח בקהילות השקפה בעתות משבר

מאת: מו"פ השקפה.

התקופה הנוכחית, המאופיינת במציאות קשה ומטלטלת, מציבה אתגרים משמעותיים בפני כולם, וביתר שאת בפנינו כאנשי ונשות חינוך. במציאות זו, קהילות הלמידה מהוות מרחב חיוני המאפשר לעצור לרגע, להתבונן יחד במתרחש, לשתף בניסיון שנצבר ולגבש דרכי פעולה מיטיבות להמשך.

לפניכם מתווה קצר המבוסס על יכולתכם המקצועית לזהות את המענה המדויק עבור בתי הספר שלכם בעת הזו. המתווה נועד לסייע בניהול שיח המאפשר רצף עשייה רלוונטי. ככל שתבחרו להמשיך בפעילות הקהילתית ולהתאימה למצב, תוכלו להיעזר בהצעה הבאה להתנעת העבודה, בכולה או בחלקים ממנה, על פי שיקול דעתכם.

השקפה נוספת

"חקרנות אמפתית" ויצירת תרבות הכללה אמיתית בבתי ספר

מה קורה כשמפגישים בין מחקר פורץ דרך, מדיניות חינוכית ופרקטיקה בשטח? תכנית "מכילים את המכילים" היא הדוגמה המושלמת – יוזמה ייחודית שנולדה משיתוף פעולה בין מכללת אורנים, משרד החינוך ומהלך השקפה, ומטרתה אחת: ליצור מערכת חינוך מכילה יותר, דרך למידה קהילתית ואמפתית.

קרא עוד »

ראמ"ה: הערכת מהלך השקפה בשנת הלימודים תשע"ז

מחקר משולב איכותני וכמותי. מבוסס על ראיונות עם 15 קהילות וסקר טלפוני בקרב 390 מובילים ו-1300 מורים חברי קהילה.
מטרותיו:
1. לבחון את ההיערכות ליישום ולהפעלה של המהלך
2. לבחון את ההכשרה, הליווי והתמיכה במורים המובילים
3. לבחון את עמדות הגורמים השונים כלפי המהלך

קרא עוד »

kpi-קהילות-למידה

במכון מופ"ת מובילים בשנים האחרונות קהילות מקצועיות לומדות כמסגרת לפיתוח מקצועי של צוותי הוראה, הן ע"י קהילות 'השקפה' והן ע"י קהילות מקצועיות לומדות דיסציפלינריות.

קרא עוד »

חשיבה תוצאתית | יחידת לימוד מקוונת

כיצד נדע שהלמידה בקהילה מקדמת את השינוי שאליו אנחנו שואפים?
יחידת לימוד מקוונת בנושא חשיבה תוצאתית מציעה כלים להגדרת תוצאות רצויות, לתכנון פעולות ולאיסוף עדויות שיסייעו לבחון את ההתקדמות וללמוד ממנה.

קרא עוד »

מסקנה מהקהילה לכיתה

"השורה התחתונה – מסקנות מהקהילה לכיתה". יחידה זו נוצרה על מנת לסייע לקדם גיבוש של מסקנות אפקטיביות בקהילות השקפה השונות.

קרא עוד »