חיפוש

מתווה למפגש שיח בעתות משבר

מתווה למפגש שיח בקהילות השקפה בעתות משבר

מאת: מו"פ השקפה.

התקופה הנוכחית, המאופיינת במציאות קשה ומטלטלת, מציבה אתגרים משמעותיים בפני כולם, וביתר שאת בפנינו כאנשי ונשות חינוך. במציאות זו, קהילות הלמידה מהוות מרחב חיוני המאפשר לעצור לרגע, להתבונן יחד במתרחש, לשתף בניסיון שנצבר ולגבש דרכי פעולה מיטיבות להמשך.

לפניכם מתווה קצר המבוסס על יכולתכם המקצועית לזהות את המענה המדויק עבור בתי הספר שלכם בעת הזו. המתווה נועד לסייע בניהול שיח המאפשר רצף עשייה רלוונטי. ככל שתבחרו להמשיך בפעילות הקהילתית ולהתאימה למצב, תוכלו להיעזר בהצעה הבאה להתנעת העבודה, בכולה או בחלקים ממנה, על פי שיקול דעתכם.

השקפה נוספת

עבודה עם ייצוגים

הכנו לכם סדרת סרטונים, כל סרטון מלווה בעמוד הסבר, הפניות לקריאה נוספת וכלים ליישום. הסרטון עבודה עם ייצוגים, מציע דרכים לפתוח את מסגרת הדיון והחשיבה שלנו בקהילה.

קרא עוד »

kpi-קהילות-למידה

במכון מופ"ת מובילים בשנים האחרונות קהילות מקצועיות לומדות כמסגרת לפיתוח מקצועי של צוותי הוראה, הן ע"י קהילות 'השקפה' והן ע"י קהילות מקצועיות לומדות דיסציפלינריות.

קרא עוד »

ראמ"ה: הערכת מהלך השקפה בשנת הלימודים תשע"ז

מחקר משולב איכותני וכמותי. מבוסס על ראיונות עם 15 קהילות וסקר טלפוני בקרב 390 מובילים ו-1300 מורים חברי קהילה.
מטרותיו:
1. לבחון את ההיערכות ליישום ולהפעלה של המהלך
2. לבחון את ההכשרה, הליווי והתמיכה במורים המובילים
3. לבחון את עמדות הגורמים השונים כלפי המהלך

קרא עוד »

שיחה מחברת

מה עושים כשאין פתרון, אבל אי אפשר לוותר על הקשר?
שיחה מחברת מציעה דרך להיות עם תלמידים ברגעי קושי, בלי שיפוט ובלי לחץ לתוצאה.

קרא עוד »

כנס "מכילים את המכילים"- זה נתון?

כנס "מכילים את המכילים תשפ"ו הוקדש לבחינה מחודשת של המושג "נתונים" וליכולת שלהם להניע שינוי בתוך בתי הספר. הכנס לא הסתפק בתיאוריה, אלא זימן למשתתפות התנסות מעשית בכלים שנועדו להרחיב את ההקשבה לקולות השטח.

קרא עוד »