חיפוש

ימי הלמידה למדריכות השקפה- תשפ"ה

ראשית הקיץ- ימי למידה למדריכות השקפה

מאת: מו"פ השקפה

מידי שנה אנו מקיימים את כנס הדגל שלנו לכלל מדריכות (מנחות) השקפה. בכנס השנה השתתפו מעל ל- 150 משתתפות ומשתתפים שהגיעו והתפנו ללמידה מכל קצוות הארץ, בניהם גם שותפינו במרכזי הפסג"ה, באגף לפיתוח מקצועי במשרד החינוך, ובמכון מופ"ת.
השנה שאלנו: "אם השקפה הייתה עיר- לא הייתן רוצות לגור בה יומיים?"
והתשובה הייתה ברורה. לא רק שגרנו, גם טיילנו, בנינו, התייעצנו, חקרנו, צחקנו ולמדנו… ובעיקר הרגשנו שהגענו למקום הנכון. כל סדנה הייתה באמת כמו נקודת ציון אחרת בעיר: מקום לפגוש שאלה, ידע, וחיבורים מפתיעים.

אז מה היה לנו השנה בימי הלמידה?

בשוק הידע– שיתפנו בחוויות אישיות וסחרנו בפעולות השתפרות שעשינו במהלך השנה. 
במגרש המשחקים של הליווי האישי- התגלשנו, חפרנו ונדנדנו את ההנחיה, כדי לדייק את הליווי בקהילה.
בגאראג'- התבוננו במחזור הלמידה, תיקנו פנצ'רים ושיפרנו את הדרך.
בקפה הש-קפה- עצרנו להתבוננות על התפקיד שלנו, והכרנו מודל הטמעה שמחזיק לאורך זמן.
ברחוב מלא מוצא– הלכנו בעקבות קולות שנשמעים פחות, אבל מספרים את הסיפור כולו.
בלשכת ראש העיר– חידדנו את הזהות המקצועית שלנו ותרגלנו שיח מנהיגותי עם מנהלות ומנהלי בית ספר.
ובמרכז החדשנות– דמיינו איך הבינה המלאכותית יכולה להפוך לחברה שקטה שתומכת, מרחיבה ומעמיקה את עבודת הקהילה.

חומרי הלמידה והכלים שהועברו בכנס מופיעים בהמשך העמוד.

השקפה נוספת

כלים להגדרת סוגיה פוריה

שלב הגדרת הסוגיה בקהילות השקפה מהווה את הבסיס והתשתית להמשך עבודה ממוקדת ואיכותית של הקהילה. בשלב זה משימת הקהילה היא להגדיר מתוך נושא רחב בו הקהילה בחרה לעסוק, סוגיה ממוקדת שתאפשר חקירה משותפת, דרכה תוכל הקהילה להצמיח פתרונות אפקטיביים לבחינה בכיתה…

קרא עוד »

כלי נחש הרעיונות

נחש הרעיונות הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית שמטרתו לסייע לחברות הקהילה להעלות רעיונות רבים ומגוונים לחלופות עבור הסוגייה שבחרו לעסוק בה.

קרא עוד »

כלי החיצים

כלי החיצים הוא כלי מעולם החשיבה העיצובית. מטרת השימוש בו היא לזהות ולאפשר דיאלוג שיסייע לקהילה להעמיק את ההבנה בדבר הגורם העיקרי (מבין מספר גורמים) לתופעה הבלתי רצויה או לאי הנחת של חברות הקהילה

קרא עוד »

עבודה עם ייצוגים

הכנו לכם סדרת סרטונים, כל סרטון מלווה בעמוד הסבר, הפניות לקריאה נוספת וכלים ליישום. הסרטון עבודה עם ייצוגים, מציע דרכים לפתוח את מסגרת הדיון והחשיבה שלנו בקהילה.

קרא עוד »

מטריצת אייזנהאואר

רוצה בחלופה הפדגוגית שתחולל שינוי אמיתי ולא רק תדרוש עוד זמן ומשאבים?
מטריצת אייזנהאואר מציעה דרך פשוטה לקבוע סדרי עדיפויות לרעיונות ולמקד את העשייה בהשפעה אמיתית בכיתה. הכלי מסייע למפות חלופות על פני צירי השקעה והשפעה, ולבחור מתוכן את אלו שכדאי לקדם בפועל.

קרא עוד »